Buscar seguir vivos con la globalización del planeta, con la conectividad casi inmediata que tenemos, y la oportunidad de saber que ocurre “algo” en el mismo momento en que nos enteramos que sucedió; da margen a la Física Cuántica para comprender “cabalmente” el principio de funcionamiento de estos avances tecnológicos que nos rodean. Para esto el libro de Ignacio Latorre: Cuántica del 2017, resulta fácil su lectura y sobre todo del capítulo 4 “Mi futuro cuántico“ donde el autor “intenta transmitir la idea de que la construcción de ordenadores cuánticos es un salto científico real de consecuencias imprevisibles.”

Decir que el azar cuántico es azar puro, provocó que no exista más el determinismo clásico. Es decir, “un postulado es fruto de la duda sistemática y de la capacidad de rectificar y aprender. El prejuicio se apropia de las mentes que temen la reflexión, que niegan la equivocación y buscan aferrarse a dogmas estériles.” 

“La mecánica cuántica se sustenta en unos pocos postulados. Gracias a ellos podemos describir la naturaleza con precisión exquisita. En un segundo estadio, nuestra comprensión de las leyes cuánticas nos permite desarrollar nueva tecnología. Podemos controlar la luz y crear láseres; podemos excitar núcleos atómicos y ver el interior del cuerpo humano con resonancias magnéticas; podemos crear circuitos con semiconductores, que son el corazón de los ordenadores.”

Nota de su servidor: La diferencia entre exactitud y precisión son formas de decir y acercarse a la realidad. Con la exactitud es decir cuánto te acercas y con la precisión es con que instrumentos te acercas. Con la Física cuántica se sabe que la superficie de una pelota cuando vemos que rebota en el campo de basket, nunca se llegan a tocar realmente entre sí las dos superficies.

Aquí cabe mencionar la experiencia obtenida con el trabajo con instrumentos digitales como un termómetro digital de marca Vernier^®️ha sido afortunada y con ganas de promoverla a todo el mundo educativo de nuestro continente correspondiente a Latinoamérica. Ver el video que aparece en “¿Cuál ciencia hay que divulgar”? Donde se dan los hechos y se realiza un taller de nieves instantáneas.

La opinión de un Chatbot como el conocido ahora como Gemini^®️ de Google^®️ sobre ésta temática, nos dice:

“En resumen, las gráficas en tiempo real ofrecen ventajas significativas en términos de visualización instantánea, interactividad, precisión, facilidad de interpretación y agilidad en la respuesta, en comparación con las gráficas en papel milimétrico, lo que las convierte en una herramienta fundamental para el análisis de datos en tiempo real y la toma de decisiones informadas.”

Esta opinión da cuenta del funcionamiento de un Chatbot como éste, buscando datos e información en la red cuando el usuario le pregunta correctamente. Y que un trabajo alimón (trabajo entre dos) entre usuario y Chatbot es un dúo, podríamos decir, bien informado.

Por otro lado, el quehacer de la ciencia, en búsqueda de una representación y forma de comprender cómo funciona el mundo. Hoy es la pregunta a resolver ¿qué es la vida? Y que se ha buscado una respuesta desde mediados de siglo XX pasado. Recién terminada la Segunda Guerra Mundial fue Erwin Schrödinger quien escribió un libro ¿Qué es la vida? Fue traducido al español en el 2005.  El tratado de un físico desde un punto de vista estadístico del comportamiento de las moléculas y sus interacciones (fisicoquímica pura), dando por ejemplo cambios de temperatura, complica la lectura de este texto. Y dejar de usar la física clásica, para poner en funcionamiento la nueva física de las partículas atómicas, resulta una tarea difícil de llevar a cabo a finales del siglo XX.

Una hojeada a este libro puede darse en la siguiente liga. ¿Qué es la vida? Y compararse con el libro de Latorre sobre cuántica. Hay una muestra de los avances de la ciencia y la tecnología en sesenta años.

Autores, en esos sesenta años, dan más información última sobre esta pregunta ¿Qué es la vida? son Humberto Maturana R. & Francisco Varela G. En su libro de 1984: EL ÁRBOL DEL CONOCIMIENTO. Las bases biológicas del entendimiento humano. haciendo énfasis en el lenguaje que utilizan todos los seres vivos qué hay en nuestro planeta. O el de Fritjof Capra (1966) La trama de la vida. Una nueva perspectiva de los sistemas vivos. Un libro que va de la ciencia ortodoxa a la ciencia compleja de los sistemas, en este caso vivos, dando ejemplos de la creatividad de la Naturaleza.

Siguiendo el hilo de la historia y llegando a este siglo donde se tienen evidencias con la física cuántica sobre el comportamiento de hechos asombrosos como ocurre en el fenómeno de la doble rendija cuando atraviesan electrones y no haces de luz.

O al fenómeno de entrelazamiento que existen entre dos partículas que se encuentran en lugares diferentes al mismo tiempo. Son estos comportamientos los que dieron a grandes reflexiones y la aparición de hechos, que antes se debían a las partículas atómicas esencialmente, son ahora “normales” encontradas en fenómenos macroscópicos también. Hay una película en YouTube^®️ y en español realizada recientemente y ser vista por una comunidad para gestar una conversación interesante en el aula. El ánimo es dar a luz en la población estudiantil hechos que marcaron los años del quehacer de la ciencia y transformar la comprensión del funcionamiento de la Naturaleza. La película ¿ Y tú que sabes? de hace tres años debe verse directamente en YouTube. En la siguiente liga https://youtu.be/9EBDuwrToIs?si=QvbdI2miOnoolKnx.

Otra secciones sobre ¿Cuál ciencia divulgar? O la de Ciencia en tiempos de incertidumbre y confort al mismo tiempo que aparecen en este blog contemplan otros videos sobre la Física Cuántica, pero también videos de niños y niñas que se dedican al quehacer de la ciencia, esto es responder a la pregunta ¿Qué pasa? mientras que la pregunta ¿Cómo ocurre? corresponde responderla a la pregunta hecha por la tecnología empleada en el experimento.